最近，原発の事故の背後にある原因として，社会科学系の教育の質があるのではないかと考えています．もっと言うと，社会科学系の教育は想像力と判断力を学生諸君に身につけてもらうためにあると考えます．これについては，近畿化学という雑誌の１１月号で説明しています．今後，より広いテーマでこの問題を論じていきたいと考えています．